Projeto Carnaval Educativo e Solidário

E.M.E.F. JOÃO PRUDÊNCIO DE BRITO

Mini projeto - TEMA: Carnaval Educativo

Colaboradores:

Professores, direção, coordenação e demais servidores.

Publico alvo:

Comunidade escolar.

Período:

Fevereiro e março

Duração:

20 dias

Local:

A quadra da escola e/ou pátio.

OBJETIVO GERAL:

Desenvolver o tema “carnaval” de forma interdisciplinar e inovadora, proporcionando alegria e agitando a comunidade escolar.

JUSTIFICATIVA:

Este projeto se justifica a partir da constatação de que tanto os alunos, quanto os professores desta instituição, estavam necessitando de algo que os estimulassem na aplicação de atividades motivadoras que os envolvessem prazerosamente. Aproveitando o período de carnaval, elaboramos este projeto, com o fim de resgatar a história e a cultura tão ricas que envolvem os folguedos carnavalescos. Assim, respeitando a individualidade e religiosidade da comunidade, prepararemos um grande baile de carnaval, com o objetivo de agitar a comunidade escolar, motivando-os e incentivando-os a participarem ativamente dos preparativos da nossa festa carnavalesca.

OBJETIVOS:

• Despertar no aluno o interesse e a curiosidade em relação às Folias de Carnaval;

• Resgatar culturas e tradições esquecidas para os mais velhos e desconhecidas para os mais novos;

• Levar o aluno a comparar o comportamento dos foliões do carnaval do passado e do presente.

RECURSOS:

• CDS com músicas carnavalescas; pesquisas na Internet; (Origem do carnaval), T.N.T, E.V.A, canetinhas coloridas, cartolinas, papel 40, gliter, imagens do carnaval, régua, lápis de cor, micro-sister, caixa de som, data show, jornais, revistas, papeis coloridos, papel laminado, ETC...

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

• Formação de blocos (por turmas e cores);
• Definição de pelo menos dois lideres por bloco;
• Criação da bandeira com o slogan do bloco;
• Criação do nome do bloco;
• Apresentação da rainha do bloco;
• Criação de uma paródia baseada em machinhas ou ritmo carnavalesco;
• Confeccionar faixas, cartazes, mural,... Frases e ou ilustrações de alertas no carnaval. Como: drogas, álcool, violência, prostituição...;
• Confecção de máscaras com seu respectivo histórico;
• Arrecadação de alimentos, roupas e calçados para um carnaval solidário;
• Ornamentação da escola com adereços carnavalescos ( coordenadores de sala e alunos);
• Pintura das salas de aula (colaboração funcionários)

CULMINÂNCIA:

-Baile com fantasias e mascaras;

-apresentação dos trabalhos realizados em sala;

Dia: 03/03/2011

Horário: 1º, 2º e 3º turno.

PROFESSOR CORDENADOR DE TURMA:

1º TURNO
TURMAS	PROFESSORES	CORES
1º ANO A /B	Gardênia e Josiléia	Azul
2º E 3ºANO A	Luciane e Alexandra	Branco
4º E 5º ANO A	Francisca e Josiane	Rosa
5ª A	Ana Célia	Verde
6ª A	Luzia	Vermelha
6ª B	Joyce	Laranja
7ª A	Edmara	Amarela
8ª A	Joab	Roxo/lilás

2º TURNO
TURMAS	PROFESSORES	CORES
1º e 2º ANO B	Luciane/Alexandra	Azul
3ºANO B	Josiléia	Verde
4º E 5º ANO B	Daniele/Manoel	Laranja
4º E 5º ANO C	Ana Paula/Francisca	Lilás
5ª B	Rose	Preto
6ª C	Andersonei	Branco
7ª B	Joab/Monica	Vermelho
8ª B	Ana Celia	Rosa

3º TURNO
TURMAS	PROFESSORES	CORES
5ª C	Leandro/Mônica	Vermelho
6ª D	Isiany	Verde
7ª C	Inês/Joseane	Amarela
7ª D	Inês	Roxa/lilás
8ª C	Joseane	Preto
8ª D	Mônica	Rosa

PROFESSORES DE APOIO:

• ROBERTA
• ANGELO
• MARCIO
  MANOEL
• LUIS
• VALFLIDA.

HISTÓRICO CARNAVAL

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no carnaval.

O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como Itália e França, o carnaval ocorria em formas de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como a colombina, o pierrô e o Rei Momo também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.

No Brasil, no final do século XIX, começam a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos". Estes últimos, tornaram-se mais populares no começo dos séculos XX. As pessoas se fantasiavam, decoravam seus carros e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades. Está ai a origem dos carros alegóricos, típicos das escolas de samba atuais.

No século XX, o carnaval foi crescendo e tornando-se cada vez mais uma festa popular. Esse crescimento ocorreu com a ajuda das marchinhas carnavalescas. As músicas deixavam o carnaval cada vez mais animado.